Stipendia
Univerzita Palackého v Olomouci poskytuje studentům následující stipendia
Stipendia jsou udělována studentům podle Stipendijního řádu UP (R-A-18/01)
FF-B-18/06 - Vnitřní norma děkana FF UP ke Stipendijnímu řádu UP
Informace k možnostem přiznání ubytovacího a sociálního stipendia
FF-B-25/01 - Vnitřní norma FF UP - Stipendium na podporu studia ukrajinských studentů na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci na duben-červen 2025
Stipendia na mezinárodní zkoušky z AJ, NJ a FrJ
Stipendijní podpora na mezinárodně uznávané zkoušky z anglického (Cambridge English, Oxford Test of English), německého (Goethe-Zertifikat) a francouzského (DELF/DALF) jazyka
Stipendijní podpora:
- je určena všem studentům FF UP v bakalářských, magisterských i doktorských studijních programech;
- klade si za cíl motivovat studenty, aby zlepšovali své jazykové dovednosti;
- povede k větší uplatnitelnosti studentů FF UP na trhu práce;
- její čerpání je v souladu s pravidly čerpání stipendií, protože vede k rozšiřování kvalifikace studenta;
- je cílena na jazykové zkoušky z anglického, německého a francouzského jazyka.
Podmínky k získání podpory
- student musí získat zkoušku v průběhu standardní doby studia;
- podpora je určena těm, kteří absolvovali danou zkoušku v roce 2025 (stipendium je vypláceno zpětně, poplatek za zkoušku si student hradí sám);
- zkoušku musí student absolvovat na Univerzitě Palackého v Olomouci (v Britském centru Knihovny UP, v Centru jazykového vzdělávání FF UP, ve Francouzském centru UP);
- studenti katedry anglistiky a amerikanistiky mohou žádat pouze o podporu na zkoušku CPE, studenti katedry germanistiky mohou žádat pouze o podporu na zkoušku Goethe Zertifikat C1, studenti francouzské filologie a programu Francouzština se specializací na tlumočení a překlad mohou žádat pouze o podporu na zkoušky DELF-DALF C1 a C2;
- potvrzení o úspěšném absolvování zkoušky v celém jejím rozsahu (sken certifikátu) a žádost o stipendijní podporu zasílejte na studijní oddělení FF UP (k rukám paní Valerie Vejmolové, valerie.vejmolova@upol.cz);
- pro bližší informace o jednotlivých zkouškách se můžete obracet na:
- Mgr. Zuzanu Hanelovou (zuzana.hanelova@upol.cz), Britské centrum Knihovny UP – Cambridge English;
- dr. Oldřicha Břenka (oldrich.brenek@upol.cz), Centrum jazykového vzdělávání FF UP – Oxford Test of English a Goethe-Zertifikat;
- Benjamina Hildenbranda, M.A., Ph.D. (benjamin.hildenbrand@upol.cz), Francouzské centrum UP - DELF/DALF.
| Typ zkoušky | SERR | Cena | Stipendijní podpora |
Angličtina | ||||
Cambridge English | B2 First (FCE) | B2 | 5 300,- Kč | 1500,- Kč |
Cambridge English | C1 Advanced (CAE) | C1 | 5 500,- Kč | 1600,- Kč |
Cambridge English | C2 Proficiency (CPE) | C2 | 5 600,- Kč | 1600,- Kč |
Oxford Test of English | Oxford Test of English | B2 | 3 200,- Kč | 1000,- Kč |
Oxford Test of English | Oxford Test of English | C1 | 4000,- Kč | 1200,- Kč |
Němčina | ||||
Goethe-Zertifikat | Goethe-Zertifikat B2 | B2 | 4 000,- Kč | 1 200,- Kč |
Goethe-Zertifikat | Goethe-Zertifikat C1 | C1 | 4 500,- Kč | 1400,- Kč |
Francouzština |
|
|
|
|
DELF/DALF | DELF/DALF B2 | B2 | 2 600,- Kč | 800,- Kč |
DELF/DALF | DELF/DALF C1 | C1 | 3 500,- Kč | 1000,- Kč |
DELF/DALF | DELF/DALF C2 | C2 | 3 600,- Kč | 1000,- Kč |
Proč skládat mezinárodní jazykové zkoušky
Anglický jazyk
Zkoušky Cambridge English jsou pro studenty angličtiny celosvětově nejuznávanější kvalifikací. Jejich úspěšným složením získávají kandidáti certifikát, který má neomezenou mezinárodní platnost. Certifikát je velkou výhodou při hledání zaměstnání nebo při přijímacím řízení na vysoké školy jak v České republice, tak v zahraničí. Zkoušky Cambridge English jsou uznávány ministerstvy i státními organizacemi, například při výběru zaměstnanců a školení učitelů v sektoru veřejného školství, jsou uznávány velkými firmami s globální působností, stejně jako velkým počtem menších firem. Firmy a instituce, které zajišťují jazykovou výuku pro své zaměstnance, používají zkoušky Cambridge English jako nástroj ověřující pokrok ve výuce. Certifikáty jsou také obecně používané během náboru a jako součást dalšího pracovního rozvoje zaměstnanců.
Oxford Test of English – Centrum jazykového vzdělávání FF UP v Olomouci nabízí jako první schválené testovací centrum v ČR nový, 100 % online test z angličtiny. Mezinárodně uznávaný certifikát dané úrovně získávají uchazeči do 14 dnů, a to podle počtu dosažených bodů. Certifikát mohou studenti uplatnit jak u budoucího zaměstnavatele, tak na vysokých školách v ČR i v zahraničí.
Německý jazyk
Goethe-Zertifikat je mezinárodně uznávaná zkouška z německého jazyka. Splňuje mezinárodní směrnice a je vysoce ceněným dokladem o znalostech německého jazyka s mezinárodním významem. Zkouška je běžně uznávána při hledání práce v Evropě a při přijímacích zkouškách na zahraniční vysoké školy.
Francouzský jazyk
Francouzské centrum Univerzity Palackého oficiálním zkušebním centrem pro jazykové zkoušky DELF/DALF. DELF (Diplôme d’études en langue française) a DALF (Diplôme approfondi de langue française) jsou mezinárodní zkoušky z francouzského jazyka. Oficiální diplomy o úspěšném vykonání zkoušky uděluje francouzské ministerstvo školství ve spolupráci s agenturou France Education International. Diplomy DELF a DALF umožní oficiálně prokázat úroveň ovládnutí francouzštiny. Platnost diplomů je doživotní a jejich využití celosvětové.
Stupně SERR
Stupně pokročilosti ovládání cizího jazyka podle Evropského referenčního rámce (SERR)
Společný evropský referenční rámec pro vymezuje tři základní úrovně užívání jazyka:
A – uživatel základů jazyka
B – samostatný uživatel
C – zkušený uživatel
Uživatel základů jazyka | A1 | Rozumí známým každodenním výrazům a zcela základním frázím, jejichž cílem je vyhovět konkrétním potřebám, a umí tyto výrazy a fráze používat. Umí představit sebe a ostatní a klást jednoduché otázky týkající se informací osobního rázu, např. o místě, kde žije, o lidech, které zná, a věcech, které vlastní, a na podobné otázky umí odpovídat. Dokáže se jednoduchým způsobem domluvit, mluví-li partner pomalu a jasně a je ochoten mu/jí pomoci. |
A2 | Rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho/jí bezprostředně týkají (např. základní informace o něm/ní a jeho/její rodině, o nakupování, místopisu a zaměstnání). Dokáže komunikovat prostřednictvím jednoduchých a běžných úloh, jež vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o známých a běžných skutečnostech. Umí jednoduchým způsobem popsat svou vlastní rodinu, bezprostřední okolí a záležitosti týkající se jeho/jejích nejnaléhavějších potřeb. | |
Samostatný uživatel | B1 | Rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná nebo která ho/ji osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně vysvětlit a odůvodnit své názory a plány. |
B2 | Dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. | |
Zkušený uživatel | C1 | Rozumí širokému rejstříku náročných a dlouhých textů a rozpozná implicitní významy textů. Umí se plynule a pohotově vyjadřovat bez zjevného hledání výrazů. Umí jazyka užívat pružně a efektivně pro společenské, akademické a profesní účely. Umí vytvořit srozumitelné, dobře uspořádané, podrobné texty na složitá témata, čímž prokazuje ovládnutí kompozičních útvarů, spojovacích výrazů a prostředků koheze. |
C2 | Snadno rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace z různých mluvených a psaných zdrojů a přitom dokáže přednést polemiku a vysvětlení v logicky uspořádané podobě. Dokáže se spontánně, velmi plynule a přesně vyjadřovat a rozlišovat jemné významové odstíny dokonce i ve složitějších situacích. |